小学特殊教育教学文学硕士(轻度/中度)(1 -5)

项目概述:

满足小学对特殊教育教师日益增长的需求，我们的100%在线特殊教育硕士课程(小学1 -5级)轻度/中度学位和执照课程. 基础教育教学艺术硕士 & 特殊教育轻度中等(教育学院第1 -5名) & 人类发展是一个研究生替代认证，专为那些拥有非教育学士或硕士学位，并有兴趣在初级教育阶段寻求轻度/中度特殊教育的初始教师认证的个人设计.

参加该课程的学生可以获得基础教育和特殊教育轻度/中度初级水平的认证. 课程作业100%在线提供，并具有丰富的社区现场经验.

Demographics:

Career changers
研究生
非教学学位领域的本科生(如. 生物学、儿童发展、心理学、数学、历史和英语)

入学要求:

一般入学要求 Graduate School .
通过阅读教学实践I核心学术技能测试, Writing, 数学或ACT总分22分或SAT口语和数学总分1030分.
实践二基础教育学科内容考试(5001-阅读与语言艺术)合格成绩, 5003-Mathematics, 5004 -社会研究, 和5005 -科学).
3封推荐信:
目前担任教师的入学候选人必须有合适的学校官员的推荐信，该官员对候选人的技能和潜力有直接的专业知识.
目前不是教师的考生必须有非亲属的推荐信, 谁直接了解候选人作为研究生和在职专业人员的成功潜力. 雇主和以前的大学/学院教师都是合适的来源.
如果项目录取委员会认为有必要，可以要求额外的推荐来支持候选人资格.

毕业要求:

在研究生院政策规定的时间和年级范围内圆满完成所有必修课程.
实践二特殊教育:核心知识和轻度至中度应用(5543)和实践二学习与教学原则:1-5年级(5622).
在实习期间完成胜任能力组合.

社区伙伴关系: 圣奥尔良教区学校，杰斐逊教区学校. 查尔斯教区学校和普拉克明教区学区

职业潜力:

小学教师
学校或地区行政人员
教学专家或教学协调员
托儿服务提供者
教育相关机构职员
Tutors
Trainers
课程开发人员或教学设计师
教学材料销售代表

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