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人力资源|绩效管理

绩效计划和管理是企业战略的基础. 正是通过这个过程,员工们被告知未来几年的业务目标,并为实现这些目标而设定目标. 这样做的时候, 主管还应该确定必要的培训和资源,以帮助员工实现他或她的年度目标. 此外,这些过程有助于员工的职业发展.

您是否有任何与绩效管理相关的问题或顾虑, 可寄往人力资源厅,地址为:

人力资源厅

帕特里夏·亚历山大,人力资源经理

6400出版社博士.
新奥尔良,LA 70126
电话:(504)286-5272

电子邮件地址: palexander@lscarpet.net


赌搏十大靠谱软件(SUNO)根据员工的分类使用三种不同的绩效管理系统.

 

 

教师

每个试用教员的评估应在其 由系主席确定的日期,以确定是否 教职员工有资格连任并继续追求终身教职.  

绩效评估截止日期为每年的8月31日 绩效计划截止日期为9月31日. 截止日期是否应该 秋季周末、节假日或大学放假时,所有表格必须填写 截止日期前一个工作日提交.

见习教师评估亮点:

  1. 每位试用教员应由留用部进行评估。 系内或学术单位之任期及晋升委员会 使用为此目的发布的标准.
  2. 申请和所有证明文件,连同评估 以及部门委员会和主席的建议, 然后是 10月15日前提交给院长 适当的 学院/学校RTP委员会的评估和 建议.
  3. 院长应提交所有建议,评估和 从系主任/项目主任收到的文件 所有申请人向学院/学院RTP委员会提出的上诉. 的 学院/学院RTP委员会的评估和建议 然后, 由学院/学院RTP委员会主席提交 11月15号给院长.
  4. 院长应进行评估并提出建议; 根据他/她对所有证明文件的审查 以前各级审查的建议和呼吁 保留申请人. 在他的评估完成后, 院长应 将结果以书面形式通知申请人和首席学术官; 到12月8日.
    1. 对于第二学年的申请人,推荐信 必须在11月7日前交给教务副校长. (附则和规章,第三部分,第二章,第2-8节.B.2)
  5. 首席学术官应考虑以下因素作出评估 申请,证明文件,评估和 部门委员会,主席和委员会的建议 学院/学校RTP委员会和院长以及收到的所有申诉 保留申请人. 
    1. 首席学术官的建议应 提交给 每学年1月30日前担任校长

对于第二学年的申请人,推荐信 必须在11月14日前交给财政大臣. (规章制度和 条例,第三部分,第二章,第2-8节.B.2) 

6. 校长应对提交的材料进行审查和评价 档案. 如果保留候选人获得肯定 建议时,应书面通知他,并将副本抄送委员会 适当的主席,院长和首席学术官. 如果一个 候选人收到否定推荐,候选人将被开除 以书面通知,并说明理由. 通知的副本应 并转呈适当的主席、院长和主任 学术官. 通知应明确规定有效终止 日期. 

不续签试用期的书面通知 应不迟于2008年第一学年的3月1日发出 service, if the appointment 于该学年结束时届满; no 如果预约时间晚于第二学年的12月15日 于该学年结束时届满; 至少12个月前 任职两年或两年以上,任期届满 《赌搏十大靠谱软件》第三部分,第二章,第2-8节.B.2) 

 

 

非机密的员工

绩效管理过程是一个协作过程,包括员工和主管之间全年的持续沟通.

绩效评估截止日期为每年的8月31日 绩效计划截止日期为9月31日. 截止日期是否应该 秋季周末、节假日或大学放假时,所有表格必须填写 截止日期前一个工作日提交.

非分类评估亮点:

  1. 员工和主管必须在评估和计划过程中共同努力.

  2. 员工和主管必须在绩效年度共同努力,以确保员工得到反馈,主管记录进度并在需要时提供支持.

  3. 如果员工在业绩年度换了工作, 主管将被要求完成一份中期绩效评估.

  4. 如果员工没有达到绩效目标或表现不佳, 经理/主管将被要求准备一份绩效改进计划,并对员工进行跟踪.

  5. 不同意年度绩效评估的员工有权向人力资源部提出申诉. 人力资源部门的决定是最终的.

    绩效评估工具箱

    工作表现计划表格

    目标设定 & 专业发展计划
    专业发展计划
    绩效考核:中期评价
    需要改进/不可接受的性能通知


 

机密的员工
绩效评估系统是一种用来衡量个人绩效和培养员工成为高绩效个人的工具. 绩效评估制度于7月1日生效, 2012年,适用于所有分类员工:工作任命, 试用和永久. 绩效考核年度为每个会计年度的7月1日至6月30日.

绩效评估保存在人力资源部的员工机密档案中.

重要的日子

•绩效评估环节:7月1日至8月31日*
•业绩规划会议:7月1日至9月31日*

 

请注意: 新员工的计划会议,以及那些被调动到不同的职位编号和显著不同的职责的员工应在生效之日起三(3)个月内进行.

强制性评估内容

这些内容必须包含在所有分类员工的绩效规划文件中.

强制性行为期望

“利用语气为客户提供高质量的服务,树立南方大学的正面形象, 肢体语言和其他口头和非口头的暗示,在各个层面向客户传达礼貌和专业的态度.

仅限主管的强制性工作期望

绩效计划和评估应准确完成,并在规定的期限内提交.